Kako Teach značilnostih življenja v znanosti

Vsi živi organizmi deliti posebne lastnosti, ki jih ločijo od neživega stvari . Živi organizmi prikazati naslednje lastnosti : so izdelani iz celic , imajo različne ravni organizacije , uporabo energije , se odzivajo na okolje , rast , razmnoževanje in prilagajanje okolju . Študenti pogosto učijo o teh značilnosti življenja v srednjih in visokih šol naravoslovnih predmetih. Vključiti praktične demonstracije in eksperimente v svojo lekcijo namerava sodelovati študentov. Hands -on aktivnosti študentom omogočilo, da v celoti razume značilnosti life.Things kar potrebujete
Histologija drsi
mikroskopom
žabe ali prašiča ploda
rastlin
Bean rastlinskih semen

Prikaži več Navodila

1 < p> Ustvari laboratorijsko vajo , v kateri učenci preučiti vrsto histoloških diapozitivov pod mikroskopom . Poglej posameznih celic pod mikroskopom . Razprava sestavo in biološko namen celice . Nauči študentom razliko med enoceličnih in večceličnih organizmov .
2 < p> seciram organizem , kot žaba ali prašiča ploda , naučiti študente na različnih ravneh organizacije. Pogovorite se, kako celice tvorijo tkiva , tkiva tvorijo organov in organov sodelujejo v organskih sistemov . Prikaži študentom ustrezne primere tkiv in organov iz raztelesiti organizma .
3 < p> Nauči študentom razliko med avtotrofne organizme, ki proizvajajo lastno energijo in heterotrofnih organizmov , ki porabijo hrano za energijo. Razvrsti rastline, ljudi , glivice , bakterije in praživali kot avtotrofov ali heterotrofov . Razpravljali o načinih , v katerih Avtotrofni živali pridobivanje energije iz sončne svetlobe ali anorganskih kemikalij .
4 < p> Pokazati rast organizmov s sledenjem napredku človeka rastočem iz jajčeca in semenčice v odraslega . Prikaži diagrami , ki ponazarjajo združitev gamet , ki se začne z delitvijo celic , razvoj organov , rojstvo in razvoj v odraslosti .
5 < p> Naj bo obrat v znanosti razredu. Postavite ga v bližino okna ali drug vir naravne svetlobe . Pokažite svoje učence , kakorastlina začne rasti v smeri vira svetlobe skozi čas. To dokazuje lastnost živih bitij , ki se odzivajo na okolje . Spremenite vir svetlobe in ugotavljajo , kakorastlina se prilagodi novemu okolju , ki ga bolj usmerja k novim virom svetlobe .
6 < p> Izvedite eksperiment z uporabo rastlin za dokazovanje značilnost reprodukcije. Rastlina fižol semena. Pazi semena kalijo , cvet in proizvodnjo semen. Posaditi nova semena pokazati študentom celoten reprodukcijski cikel . Tie to demonstracijo za razpravo o reproduktivnem strukture rastlin .