Namakanje Projekt Otroški

hands -on bo projekt pomaga otrokom razumeti in zapomniti koncept namakanja . Otrokom pojasnite , da je redno zalivanje potrebno za ohranitev poljščine , ampak da mnoge države – kot v Egiptu, na Arabskem polotoku ali celo področja, v Združenih državah Amerike , kot so Nevadi in Arizoni – včasih ne dobijo dovolj vode pred dežjem . Deliti , da imajo take suhih prostorih lahko dovolj vode v jezerih in rekah za svoje pridelke , ampak da kmetje morajo ugotoviti način, da bi dobili , da je voda na svojih področjih. Vprašajte otroke , ki vam pomaga rešiti ta problem v simuliranem project.Things boste potrebovali Neomejeno Rastline Neomejeno Water vedro
vrtno cevjo
Garden priključek
Zalivanje lahko
Napihljivi bazen močvarica

Prikaži več navodil

1

Najdi na prostem območju , ki je z blizu tako na priključku vode in vrtom z rastočimi rastlinami -zelenjavni vrt , če je to mogoče . Izpolnite napihljivo močvarica bazen z vodo , najmanj 20 metrov ali tako od rastlin .
2

Pripeljite otroke na prostem v bližini vrta . Prosite jih, naj se pretvarjajo, da živijo v kraju, kjer ni dovolj dežja za zalivanje rož . Pokažite na bazen napolnjen z vodo , in jih prosite, da se pretvarjamo, da jev bližini jezera .
3

Vprašajte dva prostovoljca . Pojasnite, da boste pretvarjati,učilnica jenaselje , in dva prostovoljca so delavci inostali v razredu , so modri starešine . Povej jim, davas je delovati skupaj , da ugotovimo, kako priti do vode iz jezera na rastline .
4

prosite za predloge iz vaščanov , ki jih imajo otroci dvignejo roke . Ima eden od prostovoljcev izbrati , ki bo dobil eno , da bi predloge. Imajo drugo dejanje prostovoljcev iz predloge . Dajprostovoljcem voda lahko , in jim povedal, da je toedino orodje, ki jih lahko uporabite za rešitev problema .
5

Ko otroci ugotovimo, da morajo črpati vodo iz bazena v zalivanje lahko , ki so jih nato odpeljali na rastline, ki so jih opravljajo malo vode na rastline – tako vsaj dve vožnji . Vprašajte prostovoljce povedala razredu, karje bila izkušnja všeč . Preostale delnice razreda svoje pripombe
6

Naredite seznam slabosti prevoz vode iz reke posevkov z vedro – . Vključno z dejstvi , kot so proces je grdo , je vedra so težke bi delavci utrudi enostavno in nekaj vode polije . Delite z otrokom , ki je bil prevoz vode z rokoprvi način Vaščani so pogruntal, kako namakanje pridelkov , vendar so kmalu ugotovili, slabosti te metode – tako kot študentje naredili
7

. Izberite drugo prostovoljca in jo prosite, da vam pomaga pokazatiotrokom boljši način za namakanje pridelkov. Hodijo otroci čez čep vode. Povejte jim, da v velikih sodobnih mestih , ne vaščani ni odvisna od rek ali jezer namakati svoje pridelke , ker so pogruntal način za shranjevanje vode v velikih cisternah.
8

vaš prostovoljec priložiti vrtno cev na priključku , in vodijo cev vso pot do vrta . Razložite razredu , da vaščani teče voda pod zemljo od tankov do polj , s cevmi , ki delujejo podobno kot ekstra dolge cevi vrt . Aliprostovoljec iti čez na priključku in odprite vodo . Kovoda steče na vrt , povejte učencem , da je ta metoda , ki se uporabljajo hitro namakanje veliko pridelkov , brez odpadkov in back -breaking delo .