Klasifikacija živih bitij obrtnih Projekti

Za študij naravnega sveta , znanstveniki razvrstiti stvari , začenši z neživimi in živimi bitji . Žive stvari se lahko nadalje razvrščajo v manjše in manjše skupine, ki naj bi omogočili lažji študij . Glavni klasifikacija živih bitij je v določenem kraljestvo, deblo , razred, red, družina, rod in vrsto . Ta sistem razvršča živa bitja , ki se nanašajo na njihove skupne prednike , videz, strukturo in celo življenjski prostor . Življenje in nežive stvari

Pred zlom živa bitja v posebne kategorije , je pomembno razumeti, kaj je toživa stvar . To se morda zdi očitno, z velikimi živali, kot so sloni, ali lahko prepoznavnih rastlin, kot so drevesa . Vendar , ko gre za nekatere organizme , kot so lišaji , glive in celo bakterije , je trebarazumevanje , kakšna je razlika med neživimi in živimi bitji . Preprost projekt za to je, da bi Diorama od pet do 10 stvari in jih razvrstil kot življenje in neživih . Predlogi za stvari, da se vključijo , so trava ,cvet,rock, umazanijo ,deževnik ,kos kovine inmuha . Na splošno se živa bitja rastejo , razmnoževati, porabljajo energijo , dihajo in Dihati , krme in interakcijo s svetom okoli njih .
Kingdoms

taksonomija jeznanost o razvrščanju živih bitij . Pred leti so znanstveniki uvrščajo vseh živih stvari, kot so rastline in živali , ampak v zadnjih nekaj desetletjih so opredelili pet različnih kraljestvi : živali, rastline , glive, protistov in monera ( znan tudi kot bakterije ali prokariontskim življenja) . Nekateri znanstveniki ločijo bakterij in drugih preprostih življenjskih oblik drugače, ampak iz praktičnih razlogov večina študentov sodelujejo le z rastlinami , živalmi in včasih protistov in gliv . Ker je razvrstitev spremenila v preteklih letih , lahko študentje narediti grafikon ali plakat s podrobnim opisom lastnosti življenja v petih kraljestev . Ta se nato lahko primerja z drugo grafikonu o tem, kako so znanstveniki prvotno ločeni življenje v dve kraljestvi . Študenti lahko pišejo pojasnilo, zakaj ještevilo povečalo kraljestev , ki temelji na medsebojnih razlik.
So Fizikalne značilnosti

Živali prvotno razvrščeni po fizičnih lastnostih in vedenje . Študenti lahko sestavite slike različnih živali in jih razvrsti po tem, kako so videti. Ko so jih ločili živali v skupine , ki so jim raziskave , kako so živali dejansko uvrščeno. Da se stvari zanimivo , dodamo nekaj živali, ki so usklajene razvoj (kot rib in delfinov ) , v kateri je njihov videz in vedenje podobno zaradi svoje okolje, ampak prihajajo iz zelo različnih prednikov . Dijaki lahko potem razložite, kako videz in vedenje sami nisonajboljši način za razvrščanje živali.
Vretenčarjev in nevretenčarjev

Eden od najbolj osnovnih načinov razvrstiti živali , kot je vretenčarjev ali nevretenčarjev . Imajo študenti raziskati skupne značilnosti vsakega, nato pa graditi model vsakega od njih. So se študenti označujejo dele vretenčarjev in nevretenčarjev struktur , ki kažejo , da so se med seboj razlikujejo . Potem so dijaki našli slike primerov vsake vrste živali in ugotoviti , kaj naredi bodisivretenčarjev alinevretenčarjev .
Field Trip

Bodite izlet v živalski vrt alizaščitene prostoživeče živali območje . Kot študenti opazujte različne živali v njihovih habitatov , so jim razvrstiti živali v njihovem dve ločeni debli , naročila in razrede . So študentje fotografije ali video živali , ki jih vidijo . Po potovanju , uporabite slike narediti beležko ali urediti skupaj video posnetek , ki kaže na razlike med različnimi vrstami živali , vključno z njihovimi opisi in zakaj so razvrščene v to smer.