Dejavnosti naučiti konstruktivne kritike

pomembno , gradnja lik spretnost , da bi morali biti vsi ljudje pridobijo jesposobnost, da sprejema konstruktivno kritiko , ki je sodbo ali oceno uspešnosti ali osebnost osebe , ki namerava graditi ali izboljšati to osebo ali svoje delo . Lahko vadite tako dali in sprejemanje konstruktivne kritike , ki jih izvaja eno ali več dejavnosti . Kompliment Sandwich

Ta dejavnost se imenujekompliment sendvič , ker vključuje prvi daje oseba kompliment , potem pa govori oseba nekaj, kar potrebuje za izboljšanje , nato pa se konča z drugo kompliment.
Vloga
Mock Konkurenca Igraj

V tej dejavnosti so udeleženci dobili priložnost, da pokažejo svojo nadarjenost . Ta dejavnost bi bilo treba storiti s skupino štirih ali več . Ti bodo gosti mock talent šov , v katerem bo vsak udeleženec opraviti s petjem , plesom ali kažejo nekatere druge spretnosti . Uspešnost vsakega posameznika se bo ocenjevala po treh drugih udeležencev, ki bodo ponudili samo konstruktivno kritiko . Prav tako bo sodnik pozicije vrtijo po vsaki predstavi , tako da bo vsaka oseba, ki ima možnost, da tako opravljanje in biti sodnik .
‘ I Like , Ampak rad bi “dejavnost

Ta dejavnost je še en pozitiven kompliment igro . V tej igri , se bodo udeleženci poda konstruktivno kritiko z besedami: ” Všeč mi je , ko naredite določeno dejavnost ali da imate določeno kakovost , ” Nato sledi to izjavo z : “Jaz bi ga rad , če si naredil kakšno drugo dejavnost ali razviti novo kakovost , kot dobro. ” S to dejavnostjo , vsaka oseba, ki uvaja pozitivno izjavo odrugi , nato pa kaže na izboljšanje , medtem ko preostala pozitivna.
Osebni Report Card

pri končnem dejavnosti , udeleženci bo razvrščanje seboj na vsaj tri značilnosti . Izberete lahko kateri koli področja kritiko : higieno , prijaznost , točnost, zamišljenost , delovno etiko ali kakšno drugo kategorijo . Vsak udeleženec razred vsaj en drug udeleženec v treh ali več značilnosti . Oceni da vsaka oseba daje lahko “, B in C ” ali ” Odlično , dober in ga je treba izboljšati . ” Če nekdo daje nizko stopnjo , mora pojasniti, za prejemnika , zakaj jestopnja tako nizka in kaj lahkostori tudi za izboljšanje razred.