English Primarni igre
English razredi osnovne šole poudarkom na slovnici , pisanje , branje in priprava za globlje literarne analize , ki prihaja z srednji šoli seveda dela. Medtem ko je vadil pisanje in branje , so potrebne dele za razvoj , ki ga lahko dajo classmalo dolgočasno . English igre za primarno študenti lahko zabavno , kot tudi izobraževalne indober način , da bi dobili učenci bolj vključeni v lekciji . Caption Match
Ta igra omogoča študentom, da razišče novinarsko pisanje in prakso opisno pisanje svoje. Za začetek , razdelite učence v pare in drug par z časopisu . Pari lahko delajo skupaj za zmanjšanje slik in njihove napise iz časopisa. Vsak študent ima pet ali šest slik z napisi zase , vodenje napiseskrivne od svojega partnerja . Morali bi prestregla napis iz slike prilepite slike in napise omeniti kartic. Ko so končali , se pari zamenjajo slike, ne pa napise . Vsak študent napiše svojo idejo o tem , kajbi bilo treba napis , ki opisuje sliko . Potem , vsak par , določa njihove slike , nato pa se ujema z izvirno napis na sliko , da vidite , kako blizu so bili njihovi opisi .
Fantastic Story
Pripravite komplet note kartice z enim povezanih domišljijskem samostalnika na vsakem , kot so “Dragon ” ali ” vitez .” Imajo učenci sedijo v krogu , in postavite opozorilo kartice obrnjeni navzdol kup v sredino . Študentom zgodba poziv , na primer ” Prejšnji teden sem šel v jamo in našel… «, nato potegnemo kartico in vstavite samostalnik na kartici . Premakniti na študenta zraven tebe in imajo ga nadaljevati zgodbo z enim stavkom , potem pripravi drugo kartico in dodati še en stavek , ki uporabljajo to besedo. Kot študentje gradijo svojo zgodbo , jo napišite na tablo . Kasneje , študentje se vrnejo v svoje pisalne mize in pisati zgodbo , vključno z ilustracijami .
Opredelitev bedaki
Ta igra namenjena , da se osredotoči na uporabo in razumevanje angleški slovar . Začeti s pregledom iz slovarja vnos s študenti , jih je opomnil , kako najti del govora in izgovorjavi besede , kot tudi opredelitev. Nato izberite eno besedo študenti najverjetneje ne poznajo in ga napišite na tablo . Uporabiti besedo v stavku , nato pa vprašal učence , kaj mislijo, da to pomeni. V svojih prenosnih računalnikov , študentje napisati vnos ločljivosti , tudi del govora, izgovorjave in pomen . Ima vsak študent prebral svojo definicijo , potem berite prave definicije , kdo je bilnajbližje . Za bolj konkurenčno igro , razdelite učence v skupine . Nastavite časovnik za eno minuto in dalekipam besedo. Na koncu minuto , primerjati svoje opredelitve dejanskemu definiciji . Najbližja definicija osvoji točko .